Hace 2 años, un directivo aragonés conversó con el Santo Padre sobre la falta de calidad en la educación en el tercer mundo y buscaron soluciones para cambiar la situación gracias a las nuevas tecnologías.
La empresa que presidía en ese momento podría tener un papel fundamental para cambiar la situación, por lo que ambos decidieron ponerse manos a la obra. La compañía es Telefónica y el directivo César Alierta, quien hizo del asunto un reto personal.
Varios meses después, como toma de contacto, un equipo llevó un aula móvil digital a Angola, precisamente por ser uno de los países más maltratados de África pues se encuentra en pleno proceso de reconstrucción tras la guerra civil. La pobreza está latente en sus calles y la desigualdad social es alarmante: el 70% de la población es totalmente pobre y la tasa de mortalidad infantil es una de las más altas del mundo (185 niños de cada 1.000 nacimientos), la esperanza de vida es de 38 años. Una tercera parte de los niños del país no asisten a clase, según Save the Children y de las cifras de 2007 de Unicef se extrae que el 84% de los niños y apenas el 63% de las niñas saben leer y escribir en el país. Pero el problema es aún peor, la calidad de la enseñanza es todavía bastante mala, ni siquiera los maestros tienen buena formación por lo que resulta bastante difícil el proceso de enseñanza…
Angloa fue elegido entonces para demostrar que si el proyecto era capaz de funcionar en este país, podría funcionar sin problemas en cualquier otro. Comenzó por tanto, a desarrollarse un programa educativo muy intuitivo que permitía el aprendizaje tanto de niños como de profesores, buscando medios para llevar a todos los países posibles esta novedosa idea, contactaron con un reputado empresario del mundo de la banca, Isidro Fainé, que decidió sumarse a esta iniciativa y…
Así nació ProFuturo…
La Fundación ProFuturo será presidida por Julio Rimoldi y contará con profesionales en educación con una larga experiencia y llevarán por África Subsahariana, América Latina y Asia soluciones de educación digital. El proyecto piloto ya ha sido desarrollado en Angola con unos resultados muy positivos, por lo que para cada despliegue, se prevé firmar acuerdos con agentes privados, públicos y del tercer sector del ámbito de la cooperación internacional.
El objetivo de la recién constituida Fundación es posibilitar una educación equitativa y de calidad a niños y jóvenes de los sectores más desfavorecidos, mediante la puesta a su disposición de herramientas digitales que permitan la adquisición de competencias a través de las tecnologías, y contribuir, así, al progreso de las sociedades.
Para conseguir estos objetivos la iniciativa actuará en los siguientes ámbitos:
- Despliegue del aula móvil digital, que incluye equipamiento (una maleta que contiene un portátil-servidor, un número variable de tabletas, y un proyector) y software (plataforma educativa y contenidos), en escuelas ubicadas en zonas vulnerables. El recurso es autosuficiente para una jornada escolar y la plataforma educativa funciona sin necesidad de conexión a internet. Necesita una conexión puntual para actualización de contenidos.
- La formación a los docentes en el uso de las tecnologías de la información, la plataforma educativa y sus contenidos, así como en metodologías innovadoras de educación.
- El diseño de un modelo adaptado a la realidad de los campos de refugiados.
- La accesibilidad de los contenidos y la plataforma para el acceso de personas con discapacidad.
Adicionalmente, la Fundación ProFuturo incluirá el desarrollo de actividades formativas en el entorno, especialmente vulnerable, de los campos de refugiados e incluirá la oferta de contenidos accesibles para estudiantes con discapacidad.
Telefónica y su Fundación quieren ser un ejemplo de innovación y diversidad y aprovechar las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información para el acceso a una educación de calidad a través de nuevas metodologías educativas y las competencias del siglo XXI, en múltiples idiomas y con un formato interactivo. Al mismo tiempo se trata también de lograr una mejor formación de los profesores y dotarles de herramientas que permitan complementar y mejorar sus habilidades.
Para César Alierta, “La educación es el mecanismo más eficaz para reducir las desigualdades sociales y para mejorar las perspectivas de los países emergentes. El objetivo prioritario será la educación digital, esa es la clave. Sin educación no hay progreso y el desarrollo de la educación digital va a favorecer la igualdad de oportunidades y de formación, esté donde esté cada cual, en un pueblo perdido de los Andes, del Amazonas o del África Subsahariana».
«La educación es el mecanismo más eficaz para reducir las desigualdades sociales«
La Fundación Bancaria «la Caixa”, a través de su Obra Social, tiene como objetivos prioritarios contribuir al bienestar de las personas y favorecer la igualdad de oportunidades, poniendo especial atención en los colectivos más vulnerables. Los programas sociales con vocación transformadora son el principal eje de actuación de la entidad y concentran buena parte de los 500 millones de euros de presupuesto anual de la Obra Social. En muchos de estos proyectos se prima la vertiente educativa, concibiendo la educación como motor de progreso individual y colectivo.
Isidro Fainé calificó de “ambiciosa y esperanzadora” la colaboración entre ambas entidades, y aseguró que “contribuir a romper la brecha digital en las zonas donde desarrollaremos ProFuturo puede marcar un antes y un después en la vida de muchos niños y jóvenes. Queremos abrirles la puerta a nuevas oportunidades y la confluencia de tecnología y educación es, sin duda, la mejor fórmula para conseguirlo. Al servicio de la construcción de un futuro mejor para ellos, la Fundación Telefónica y la Fundación Bancaria ”la Caixa” pondremos todo nuestro bagaje y empeño a través de ProFuturo”.
