La OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura) ha presentado hoy el proyecto “Luces para Aprender”, que tiene como objetivo llevar electricidad a través de paneles solares y dotar de ordenadores y de conexión a Internet a cerca de 62.000 escuelas escuelas iberoamericanas que aún no la tienen, cuidando al mismo tiempo la formación de maestros y maestras, la sostenibilidad del proyecto y el compromiso de las comunidades.
El proyecto cuenta con el apoyo de Fundación Telefónica, BBVA, Iberia, Fundación Endesa, Fundación Mapfre, Fundación SM, ABC y PRISA Radio.
Alvaro Marchesi, secretario general de la OEI, asegura que «Luces para aprender» es una apuesta por la educación y la igualdad de oportunidades para los niños de las zonas más aisladas, indica la «Cadena Ser» . Con el proyecto se instalará en cada escuela un ordenador conectado a internet que permita incorporar las nuevas herramientas educativas, y ayude a reducir la brecha digital en comunidades históricamente rezagadas. Según datos de la OEI, más de tres millones de niños y niñas están fuera de la primaria en Iberoamérica, con una tasa de deserción escolar del 2,3%.
En los próximos tres años, se facilitará a los centros el acceso a electricidad, mediante el uso de energías renovables, favoreciendo especialmente a las poblaciones indígenas y afrodescendientes y contribuyendo así con el desarrollo y bienestar de las comunidades donde se encuentran.
El coste del sistema por cada escuela es en torno a los 4.200 euros y en total se invertirán cerca de 260 millones de euros en total en los próximos 3 años.y se espera contar para su financiación con la cooperación de organismos internacionales, empresas privadas, centros educativos y donaciones particulares. De hecho, la iniciativa forma parte de las denominadas «Metas Educativas 2021» una estrategia aprobada por los Jefes de Estado y Gobierno en la XX Cumbre Iberoamericana de Mar de Plata, Argentina, en diciembre de 2010.
En Iberoamérica, se estima que hay más de 60.000 escuelas sin acceso a energía eléctrica. Sus alumnos forman parte de los cerca de 1.400 millones de personas en todo el mundo, una de cada cinco que no disponen de electricidad. El 85% viven en zonas rurales. Según datos de la OEI, más de tres millones de niños y niñas están fuera de la escuela primaria en Iberoamérica y la tasa de deserción escolar en esa etapa es del 2,3%.
